Haunaskerta txiki bat gure euskaltegien sistemari buruz:
Pasa den urrian hasi nintzen euskaltegi batean, giroa zoragarria da, irakaslea ezin hobea eta kideak baita ere.
Baina ikusten dudana ez zait gustatzen. Nik ez dut titulurik lortu nahi eta salbuespen bat da.
Ez bakarrik nire gelan baiziketa euskaltegi osoan, helburu bakarra titulu lortzea da.
Euskaltegiak izan beharko lirateke tresnak berba egiten ikasteko. Titulu bakarra behar duguna berbaegiten trebetasuna da.
Ondo berba egiten baduzu aurrera, bestela praktikatuko eta saiatu berriro. Baina zertarako behar duen euskerak ala zerbitzu publiko batek, pertsona bat ezin duen berba egin?
Euskaltegietan B1 tituluarekin pertsonek (gehienek) ezin dute berba egin, agian bi minutu baina erreztasunik gabe. B2 mailarekin batzuek berba egiten dute, besteek ezer ere ez, ezin dute mantendu elkarrizketa bat, eta ez dute erabiliko beraien bizitza osoan. Hori denok dakigu, irakaslek, ikaslek eta politikoek. Zergatik ez dugu aldatzen eskatzen duguna eta bihurtzen ditugu euskaltegiak ikasteko benetako tresnetan.
Euskaltegira joan behar gara berba egitera, puntu, eta azterketa izan behar da hori. Ikasten baduzu unibertsitatean edo PF euskeraz, edo DBH ikastola batean, nola norbaitek eskatu ahal dizu titulo bat?
Pasa den astean Osakidetzaren erizain batekin nik berba egiten nuen euskeraz eta berak erantzuten zidan erderaz.
Horiek dira tituloak